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开始她只是抱着了解的心态，但看得越多，她越觉得这只小萝莉十分有才。竟然不知不觉就变成了她的粉丝，还关注了她的微博。
然后开学前两天，她在学生资料上发现了陈馨竹的照片，越看越觉得眼熟。再看名字，果然是诱惑她儿子女装的那个罪魁祸首。
这下可把她高兴坏了。
总算逮着“凶手”了。
所以，一开学，班主任就特别关注这个本来就很特别的萝莉。
而这首“我们一起学猫叫”的歌，身为粉丝之一，她当然印象很深刻。看到本人，更觉得现实中的陈馨竹比视频里的还要萌上几分。所以骤一看到自己班上有学生也拿这首歌当表演节目，不由得见猎心喜，想看一下真人表演。
然后就有了这一出。
但这一切陈馨竹并不知道，只觉得这个班主任好像对自己关注得有点过了头。
：人家好好的表演就表演，您老看着就是了，为什么也要我上去再表演一次。您有没有顾及到同学们的感受？有没有顾及到我的感受？
所以，陈馨竹觉得相当无语。
但让她始料未及的是，当班主任这样说了以后，整个教室开始热闹哄哄起来：
“啊，无心竹就在我们学校，还在我们系？我的天。”
“我就说这只萝莉怎么这么眼熟，我都观察她好几天了。”
“我去，是活的。还是热的。”
“喂喂，什么无心竹是怎么回事？”
“她很出名吗？我怎么没有听说过？”
……
显然，这些学生中也有十来二十个是经常上B站的，对于B站里那只搅得天翻地覆的小萝莉当然有所耳闻，甚至有好几个还是她本人的粉丝。所以对于旁人不知道“无心竹”是什么回事，立即就为他们解释了起来。
不过现实中的萝莉跟视频里的那只还是有点差别的。
因为陈馨竹自从上学以后穿的都是很正常的服装，没有再穿视频里那些个人风格很强烈的洛丽塔，所以很多人虽然有所怀疑，但一时也不敢确定。
不过当班主任说出她就是那首“我们一起学猫叫”的作者的时候，他们当即就可以确定，这个陈馨竹就是“无心竹”本人，因为只要是她的粉丝，谁不知道她就是这首歌的原作者啊？