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不大功夫，这个消息也传到了各个办公室，梁老师、文老师也很快拿到了成绩单。
看着那不可思议的阿拉伯数字，两人紧张的心情得以缓解，并迅速转变为激动。
是王涵曦，是那个让他俩魂牵梦绕精心策划的大男孩，没有让他们的努力付之东流。
802分，这是一个不可思议的分数，分数远远超出两人期望，别说其他学校，就是放在外国语中学都是排名靠前的。
虽然平时外国语中学对外透漏的信息不多，但是两人多年从事初中教学，私下里还是有一些渠道可以略知一二的。
两人细看了一下涵曦的成绩单，其中几何、代数、物理都是满分，语文、英语接近满分，其他副科相对低些。
梁老师、文老师激动地相互拥抱了一下，然后击掌祝贺。
为王涵曦的优异成绩，也为两人的合作成功祝贺，之前所有的付出是值得的，梦想终于成为了现实，而且是远远超越了梦想，整个办公室沸腾了。
隔壁的罗老师、田老师也在第一时间拿到了成绩单，两人呆坐在那里，整个办公室沉默了。
所谓的一班以及二班的神话被打破了，而且最绝望的是初一与初三年级都没出现这种情况，最好的学生还都是所在一班或者二班的。
而且这个成绩不但排名年级第一，而且足可以与外国语学校学生媲美，这远远超出大家的意料。
罗老师、田老师做为多年教学经验丰富的老师，什么场面没经历过，短暂沉默之后，立刻清醒过来。
年级组长以及一班班主任罗老师对大家说：“我们要振作起来，反省我们过去这一阶段的教学方法以及思路是不是出了问题，症结出在哪里，及时纠正解决。”
“与此同时呢，我们也为学校能出这样的学生由衷的高兴，全校是一盘棋，这也是我们实验中学的骄傲，不能说因为这个学生不是出现在我们班，我们就嫉妒，就抱怨，那是不对的想法。”
“我们的心胸要宽广，特别是年轻教师，要虚心学习其他班级老师的长处，这样呢，我们才能进步，才能在下一阶段扭转被动局面。”
罗老师、田老师做为老教师，还是主动到隔壁办公室真诚地表示了祝贺。