第六章第七段新家(3/4)

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  涵曦离开以后,秋雨也换了同桌,文老师本来想安排一个男生,她拒绝了。

  这次文老师听从了她的意见,给她安排了一个女同桌。

  因为秋雨自己清楚,她的内心世界容不下另外一个男生了,她的心里只有涵曦了,有时候想想也蛮奇怪。

  这家伙不显山露水,一年多前还是青涩,木讷,一年多后却带走她的心,究竟是什么魔法带走了她的魂,自己都不清楚了。

  好在周日还能与他见面。

  本来秋雨想让他周日去她家一起学习。

  涵曦说:“还是来外国语中学学习吧,学校气氛更好,或者图书馆,或者我们的教室都行。”

  想想也是,和这帮同学们在一起学习,学习气氛浓厚,效果更好,学校的确是最合适的地方了。

  她调侃涵曦:“酸不酸,炫耀嘛,你们的教室。”

  他谦逊地说:“岂敢岂敢,是咱们的教室,欢迎你早日归队。”

  听完这话,秋雨突然想起来那句娘子何时归队,开心的笑了,把涵曦逗的一愣一愣的。

  这一段涵曦心情挺好的,父亲换了单位,分了房子,他和母亲的户口也解决了,也很快可以领到粮票了,再加上认了干亲马书记,一切顺风顺水,让他也可以静下心来投入到学习中去。

  他们的课程都是高一的,虽然他以前也学习过这方面的知识。

  但是课本更新很快,难度越来越大,表哥表姐的那些课本知识与现在的课本难度有很大的差距,所以必须认真预习,听课。

  这一年多来,通过和嘉琪他们的认识,他的思维模式也有了变化,学习方法也有了更新。

  课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习,发现问题,及时解决,不留症结。

  他预备了一个错题本,做错的题及时反思,错在那里,为什么会出错,反复论证,形成了适应自己的新学习方法。

  班上的老师教学方法和初中完全不一样了,周老师他们强调的是自主学习,自主管理,老师从过去的让学生适应老师,逐步过度到老师适应学生的需求。

  这一变化是全新的,那就逼迫学生自己会学习,养成适合自己的学习习惯。

  过去的课堂上主角是老师,现在课堂上的主角逐步过度到学生。

 

 

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