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一则童谣开始在街头巷尾流传：
> 小伞伞，黑又亮，
> 不遮雨，遮真相。
> 妈妈说你要听话，
> 可我听见心在响。
> 老师说这是为你好，
> 为什么我越笑越想逃？
> 如果幸福要撒谎，
> 那我宁愿不睡觉。
这首歌被改编成各种方言版本，甚至出现在幼儿园午休背景音乐中。教育局紧急下令彻查源头，却始终找不到创作者。
傍晚，赵卫红决定做最后一件事。
他回到最初相遇李小雨的巷口，那家旧书店早已被查封。他在墙边放下一只玻璃瓶，里面装着三百张折叠成心形的纸条，每一张都写着：
> “对不起，我是纠察。”
> “但这一次，我要纠自己的错。”
> “如果你看到这个瓶子，请把它传下去。”
他在瓶身贴上标签：**致未来的老师**。
转身欲走，却发现身后站着一群孩子，最小的不过六七岁，最大的约莫十五六。他们没人说话，只是依次上前，在瓶子旁放上自己的东西：
一支用完的红笔，象征批改谎言的终结；
一本撕去封面的课本，代表知识的重生；
还有一把断了伞骨的黑伞，静静靠在墙边，像一位退役的老兵。
赵卫红说不出话。
这时，一个小女孩走上前，递给他一块橡皮，上面刻着两个字：“擦错”。
他接过，放进胸前口袋，紧挨着那张“我可以有不同的想法”。
夜再次降临。
天空没有星星，却被无数阳台窗口透出的烛光点缀。人们自发熄灭电灯，点燃蜡烛，摆成一行字形，从高空可见：
> **我们记得。**
赵卫红站在楼顶，望着这片沉默的燎原之火，轻轻说道：
“李小雨，你看啊……
这次，轮到我们抄写真相了。”
风穿过楼宇，带走他的低语，却带不走这句话在千万人心中激起的回响。
他知道，明天仍会有抓捕，有洗脑，有抹除。
他也知道，有些孩子会屈服，有些大人会背叛，有些火焰会被浇灭。
但他更知道??
只要还有一个孩子愿意在作业本背面写一句真话，
只要还有一个母亲敢于对孩子说“你可以不笑”，