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一帮子老学究自然是有点本事的，但现在却被这操.蛋的世道生生逼成了老流氓，真是令人唏嘘。
而王凌呢，在察觉到周老是盯上了他的钱包之后就开始思考一个问题：把钱给他们到底值不值？
想来想去，最终还是觉得值的。
不说自己本身看到这事就有点想要管一管的冲动，就是这些学生就值得他投资了——这可是两百多具有高中以上知识水平的学生啊，在这个时代是多么稀有的人力资源。
往深处想一想，如果这些人接受了自己的资助，在禅达这块地界上办学，那不就是给自己提供了一个高学历技术兵源地嘛！
本来还有点犹豫和不舍的，但是人家已经亲自找上门了，那就当是投资了一个项目了。
想通了这些，王凌摆正了自己的态度，和周老开始了激烈的谈判。
面对四个学富五车的老学究，王凌的战斗力显然没有他自己想象的那么强悍，不得已，只能把原本安安心心在一旁喝茶看热闹的关兴给拉进了战局。
半个小时后，滇西独立团和周老等人达成了一系列的协议：
周老他们那几所学校合并成滇西高等学校，由独立团负责解决建校用地、人工等问题，保障新成立的滇西高等学校的占地面积不会少于一百亩，并且每个月向滇高拨付一万个半开和三万斤粮食用作办学经费，并视学校师生的总人数酌情增减。
而滇西高等学校则要按照独立团的需求开始定向培训无线电、机械加工和医疗护理等专业的学生，独立团则负责解决他们以后的就业问题，王凌将之称为“联合办学”，并笑谈这将会是“全国毕业生就业率最高”的学校。