第三十四章 学生仔的正确使用方法(1/5)

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  在友好地帮助了不知道自己“祖先”事迹的【蝙蝠】芭特学姐找回真相后,克劳斯就继续和身边的树蛙学长交流制棋问题了。

  而经历过刚才的事情,【树蛙】崔佛也对这位新入结社的学弟有了新的印象。

  和他的交流,就更热情了。

  克劳斯也深感到了这位【树蛙】学长的态度变化,不由得心中感慨一句,外敌果然是内部团结的重要推手。

  而在聊到制作棋子的材料获取方面,【树蛙】崔佛也向他做出了解答。

  大部分的材料,都是结社在“狩猎季”,也就是魔力潮汐时期,荒野魔物大量增加前后,高年级学员们在教授组织下集体外出狩猎后带回来的。

  在“狩猎季”,狩猎魔物可以获得学分,然后从学校那里兑换一些比较少见、或者高级、或者霍霍沃兹附近见不到的魔物材料类型。

  一般来说,用不到的材料,群兽社都会交给校方换取学分,但也会将一些结社成员要用到的材料保留下来,用于在结社内进行内部奖励和培养。

  对于这一点,【树蛙】崔佛的言语间,多少带点自豪。

  因为,在某些持有大量资源的“高贵者”们的对比下,结社拥有的资源是否充足,就会成为衡量结社实力、新人是否选择结社的重要考量因素。

  霍霍沃兹大量在各地寻找、培养平民学员,而大多数学员也都明白资源的重要性。

  要制作出合适的棋子,不仅要用上对的材料,还尽量要用上质量好的材料。

  有一些魔物的数量已经稀少甚至绝迹,导致许多棋手牌手不得不想方设法寻找和使用性质相近的材料。

  甚至,学院内有些结社,搞起了养殖某类魔物的操作。

  克劳斯倒是饶有兴致地听他说明和吐槽。

  不过,听完之后,对群兽社有了更多了解之后,克劳斯心中的第一个想法,大概是——

  “群兽社这组织,这个【神奇生物在这里】的名字,听起来很像是某种动物保护组织,但是,要是放在前世,铁定得被某些不明人士冲了。”

  因为制作棋子需要特定类型魔物的材料,所以,虽然听上去某个类别的棋手牌手似乎和某类动物很贴近,但是,无一例外都是对应名字来源动物的专业屠夫。

 

 

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