第201章 班长和小知了4*100米之战(2/6)

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  列车驶入一段漫长的弯道,灯光忽明忽暗。邻座是一位中年妇女,怀里抱着个五六岁的孩子,正昏昏欲睡。女人低声哼着歌,是一首老式的摇篮曲,调子走样却温柔至极。孩子忽然睁开眼,小声问:“妈妈,如果我不读书了,你还爱我吗?”

  女人一愣,随即紧紧抱住他:“傻孩子,你怎么会这么想?”

  “我们班的小宇说,他爸爸讲,不爱学习的孩子就该扔进垃圾桶。”

  女人的手微微发抖,声音却更轻更稳:“谁也不能把你扔掉。你是我的孩子,不是什么垃圾,也不是考试机器。你活着,就够了。”

  陈拾安睁开眼,看见女人眼角有光闪动。他悄悄打开录音笔,没有命名,只按下录制键。这段对话不会上传,也不会成为热搜话题。它只是千万个微小抵抗中的一个,像一颗沙粒落入大海,无声无息。可正是这些沙粒,终将堆成新的海岸线。

  抵达下一站已是凌晨两点。这是一个几乎没有名字的小镇,地图上仅标为“K73中转站”。他拎包下车,沿着泥泞小路步行三公里,来到一所废弃小学。这里是“火种B点”??继绿洲小学之后,第二个由逃逸儿童自发组织的临时庇护所。外墙刷着歪歪扭扭的涂鸦:“这里不说谎”“哭可以”“你可以不是好孩子”。

  门没锁。推开门,屋里暖意扑面而来。十几个孩子挤在几张拼凑的床铺上睡觉,有的蜷缩着,有的紧握着手腕上的旧校牌。角落里坐着苏晓,披着军大衣,正在翻看一份名单。

  “你来了。”她头也没抬,“刚送走两个从甘肃来的。一个十岁,被送去‘感恩训练营’三个月,每天跪着背《弟子规》;另一个十四岁,因为写诗被诊断为‘情绪躁动症’,差点被强制用药。”

  陈拾安放下背包:“名单上有新名字吗?”

  “有。”她递过纸,“三个昨天新增的匿名投稿,来自省内三所重点初中。其中一个……和林小雨同校。”

  他接过纸,目光落在第三行:【南岭中学,匿名女生,录音时间:今晨5:47。她说,林小雨走了以后,教室后墙贴出了‘情绪稳定承诺书’,全班必须签字。她没签,今天就被单独叫去办公室,看了一段视频??是林小雨在倾诉舱说话的画面,班主任说:‘这就是叛逆的下场,她已经被家长送进封闭学校了。’】

 

 

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