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而且，后世又是一个知识爆炸的时代，那个时代的人们为了能够标新立异，博取眼球，什么样的观点都敢于颠覆，虽然在当时觉得是有点哗众取宠的意思，但是如今，将这些观点拿到大唐来，未尝不是一种另一个角度的思考，对于强化学生思维的跳跃性还是相当有作用的。
所以他已经有了一个初步的计划了，就是重点围绕着秀才科、进士科、明算科这三科进行，培养出几个优秀的学生来。
要不然，他这学校也未必能够办得下去。你连一个可以参加科举考试，然后进入朝廷当官的学生都培养不出来，那谁还会来你这里上学呢？
只要他足够用心，可以在短期来打出自己的品牌，那么他这个学校肯定会越办越好。等到培养出足够多的学生，而且这些学生能够在朝廷上站稳脚跟，他后半辈子就等着躺赢吧。
安心教学不好吗？为什么非要掺和的那些狗屁倒灶的事情折腾自己？弄不好还会连命都弄没了。
他的招生广告已经打出去了，他找人用毛笔在白纸上写了几十份，然后在泾阳县城里边到处张贴，甚至在城外也张贴了许多，就等着他的学生来报名了。
至于没有学生？这一个他倒是并不担心。
首先，他的学校是免费的，因为他知道，在这个时代，有钱人家的孩子人家可以自己请到老师而且请的老师往往都是人家自己放心的。至于张济安，对于泾阳人民来说，纯粹就是一个外来户，至于他的教学水平到底如何，大家还不了解。
没有人愿意拿自己的孩子当试验品，这个时候每一个孩子都是家庭的未来和希望，都代表着一个家庭改变身份的契机。
所以他们不会拿自己的孩子来冒险。
所以，张济安干脆就将他的学生目标定位为那些穷人家的孩子，这一点实际上也是他的内心倾向。
这些孩子家里边穷，请不起老师，即便是孩子想读书也没那个条件，不管张济安教的好与不好，他们在这个时候没得选择。
只要有人给他们家的孩子教就好了，还有什么可以挑挑拣拣的？
更何况张济安这边不但不收学费，而且还管中午一顿饭。
招收的学生居然还有年龄限制，十二岁以下六岁以上。十二岁以上的孩子，已经可以帮助家里干活了，对于穷人来说，这相当于一个半大劳力，舍不舍得放出来恐怕还是一个问题。不能怪当家长的心狠，而是因为穷人家孩子通过读书改变命运的例子实在太少。